Plan De Tecnologia 4 to periodo

EJE TEMÁTICO

Herramientas tecnológicas digitales de comunicación e información.

ESTÁNDAR

Tecnología y sociedad.

COMPETENCIA

Identifica y hace uso de nuevas herramientas digitales de comunicación e información.

INDICADORES

SABER: Identifica herramientas digitales de comunicación e información que ofrece el medio para el uso en diferentes contextos.

HACER: Realiza diferentes muestras y presentaciones en las nuevas herramientas que le permitan organizar la información para una comunicación asertiva.

SER: Valora y muestra interés por el trabajo con nuevas herramienta, realizando las actividades propuestas de forma organizada y responsable.

Plan De Área 3er Periodo

Eje temático

HTML

Objetivo de Grado

Proporcionar conocimientos y destrezas sobre el uso de las TIC para un uso consiente y adecuado en la cotidianidad, al igual como apoyo en un diseño de un sitio Web donde da a conocer información de una empresa

Estándares

Solución de problemas con tecnologías

Competencia

Hace uso de las TIC para diseñar un sitio web siguiendo parámetros de diseño

Contenido

Conceptuales:
*Estructura HTMAL
*Etiquetas de tabla
*Etiquitas TR y TD
*Etiquetas de formato de texto
*Etiqueta de Imagen
*Etiqueta de Audio
*Etiqueta de Video
*Etiquetas básicas de diseño Css
*Aplicación y propiedades de las etiquetas HTML
*Etiquetas HTML 5

Procedimentales:
*Diseño de un sitio Web para dar a conocer su proyecto final
*Diseña la página home o Intex
*Diseño de la página institucional o información empresarial
*Diseño de la página de portafolios de productos o servicios
*Diseño de la Pagina Contáctenos
*Diseño de una página opcional según requerimientos de la empresa

Actitudinal:
*Respeto por la clase
*Actitud responsable en la organización de trabajo
*Cumple con los compromisos asignados en el aula de clase

Indicadores De Desempeño

Saber: Identifica cada una de las generalidades y etiquetas que componen una estructura HTML

Hacer: Construye un sitio Web que hace parte de un proyecto empresarial haciendo uso de las etiquetas HTML que sean necesarias para la publicación de un sitio Web

Ser: Muestra interés en la materia realizando las actividades de forma creativa, organizada y responsable 

Internet , que es y como funciona

El internet (o, también, la internet³ ) es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes físicas heterogéneas que la componen como una red lógica única de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se estableció la primera conexión decomputadoras, conocida como Arpanet, entre tres universidades en California (Estados Unidos).

Uno de los servicios que más éxito ha tenido en internet ha sido la World Wide Web (WWW o la Web), hasta tal punto que es habitual la confusión entre ambos términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo posterior (1990) y utiliza internet como medio de transmisión.⁴

Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en internet, aparte de la Web: el envío de correo electrónico(SMTP), la transmisión de archivos (FTP y P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia —telefonía (VoIP), televisión (IPTV)—, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.

https://es.wikipedia.org/wiki/Internet

como funciona 

primero que tienes que entender es que un sitio web es sólo un montón de archivos guardados en un disco duro. Al igual que tus películas, música o fotos. Sin embargo, los sitios web poseen una peculiaridad: ellos incluyen un código de computadoras llamado HTML.

Si no estás familiarizada con la programación, puede ser difícil de captar HTML al principio, pero tus navegadores web (como Chrome, Safari, Firefox, etc.) lo aman. Los navegadores web están diseñados para entender este código, seguir sus instrucciones y mostrar todos esos archivos de los cuales tu sitio web está hecho de la manera exacta como tu quieres que se muestren.

Como cualquier otro archivo, tenemos que guardar los archivos HTML en algún lugar de un disco duro. Para Internet, usamos unas computadoras especiales y poderosas llamadas servidores. Ellas no tienen una pantalla, mouse o teclado, debido a que su propósito es almacenar datos y servirlos. Por esa razón son llamados servidores

http://tutorial.djangogirls.org/es/how_the_internet_works/

Plan de Area

Plan De Área Tecnología 2°

Eje Temático:
- HTML

Ejes generadores o componentes:
- Apropiación y uso de la tecnología

Competencias:
- Hacer uso de las TICs para diseñar una página WEB siguiendo parámetros de diseño y haciendo uso de las etiquetas  HTML

Contenido:

Conceptuales:

-Funcionamiento del internet
-Estructura HTML
-Estructura HTML5
-Etiquetas básicas como: Head, Body, Table, Header, Section,  Article, Footer, y Etiquetas que permiten el formato de texto
-Aplicación y propiedades de las etiquetas HTML

Procedimentales:

-Elabora una estructura HTML
-Elabora prototipos de páginas WEB
-Diseño de una página WEB para dar a conocer un proyecto

Actitudinales:

-Respeto por la clase
-Participación en clase
-Actitud responsable en la realización de trabajos
-Cumple responsablemente con los compromisos asignados en el aula de computo

Indicadores de desempeño

SABER: Identifica cada una de las generalidades y etiquetas que componen una estructura HTML

HACER: construye un primer prototipo de una página WEB que hace parte de su proyecto de Emprendimiento o su Proyecto de vida haciendo uso de las etiquetas HTML

SER: Muestra interés en la materia realizando las actividades en forma creativa, organizada y responsable evidenciado en su proyecto del periodo

Quien soy yo

Yo soy : Dayron garcía muñoz  soy una persona muy extrovertida que le gusta mucho , disfrutar su tiempo de oseo, soy una persona responsable  humilde soy una persona que le gusta colaborar también me gusta mucho aprovechar mi tiempo haciendo deporte tal como el fútbol que es lo que mas me gusta practicar , soy una persona que le gusta hacer todo de una manera buena si no lo hago bien trato de hacerlo , pero nunca me gusta hacer algo que no este bien echo soy una persona positiva que piensa mucho en el futuro me gustan muchos los animales tal por eso quiero en mi futuro cuando salga del grado 11° estudiar veterinaria pues me parece que es una carrera bastante buena que me puede servir mucho tanto para ayudar a los animales como para salir adelante con mi familia , ya que serian las cosas como mas importantes que hacer , soy una persona que casi nunca digo que no a nada una de las frases que mas digo es que como la vida se ponga la viviré soy una persona que me enseñaron a siempre decir la verdad tengo unos valores muy buenos también soy una persona que muchas veces se deja llevar pero para algunas cosas , tanto como buenas malas soy una persona que le gusta mucho socializar , me gusta mucho hablar de mi cuando era pequeño , de gustos puedo hablar de música juegos  y televisión y ya real mente solo me entretengo con algunas cosas de esta de música puedo decir que me gusta escuchar de todo tipo de música todo tipo menos rock y metal y de juegos puedo hablar de lo real que me gusta mucho el fútbol y pues ya es televisión también seria como basado en el deporte que me gusta solo ver fútbol

El Futbol from Dayron Garcia

gadget

Un gadget es un dispositivo que tiene un propósito y una función específica, generalmente de pequeñas proporciones, práctico y a la vez novedoso. Los gadgets suelen tener un diseño más ingenioso que el de la tecnología corriente.¹

Aunque en español se emplea en círculos tecnológicos por influencia del inglés, y el diccionario de neologismos de Manuel Seco lo recoge como dispositivo electrónico, no viene recogida en el DRAE de la Real Academia Española. El diccionario de uso de María Moliner lo recoge sin ese significado más moderno.

Un gadget te permite contar con la información inmediata y actualizada sin necesidad de abrir tu navegador web.Pueden ser útiles cuando estás en el trabajo
https://es.wikipedia.org/wiki/Gadget

Plan De Área Tecnología Primer Periodo

Plan De Área Tecnología Primer Periodo

 Eje Temático

-Herramientas digitales de la web 2.0

Estándar

-Solución de problemas con tecnología

Logro

-identificar y hacer un uso adecuado delas herramientas que ofrece la web 2.0 para facilitar la información y la comunicación

Indicadores de desempeño

-Saber: identifica cada una de las herramientas tecnológicas digitales de la comunicación e información que ofrece la web 2.0

-Hacer: realiza, diseña, y actualiza un blog donde publica sus evidencias o solución de actividades durante el periodo

-Ser: disfruta de la creación de espacios virtuales con creatividad, responsabilidad, y diseño  donde integra nuevas herramientas tecnológicas digitales